，二楼餐厅全是老师。

    林蕊忐忑不安地跟上楼。

    她发誓，她绝对不是被青椒炒牛肚跟红烧狮子头蛊惑了，她是盛情难却。

    生物老师掏出了饭票，礼貌地朝打饭阿姨点点头：“来三份快餐。”

    阿姨冲她微笑：“崔老师，今晚有点晚啊。”

    “去图书馆找了两本书。”生物老师礼貌地作答，转过头示意林蕊跟苏木，“你俩看有什么想吃的没？”

    四周老师环绕，纵使美食当前，林蕊也不敢自由发挥，赶紧摆手：“够了，谢谢老师。”

    崔老师端起自己的餐盘，示意他们自便，然后找了张空桌坐下。

    林蕊赶紧跟上，低着脑袋坐上位子以后就埋头吃饭，坚决不跟餐厅里头任何老师对视。

    崔老师也奉行食不言的原则慢条斯理地吃着自己面前的菜蔬。

    林蕊吭哧吭哧啃完了一只红烧狮子头之后，看崔老师吃的是马齿苋干烧肉，总有种占了老师天大便宜的感觉。

    见崔老师放下了筷子，慢条斯理地喝汤，林蕊没话找话：“老师你喜欢吃马齿苋啊？下次我去我外婆家，多采点过来。”

    崔老师笑了笑：“这个季节马齿苋已经老了，不过泡水喝也可以。”

    说着，她感慨起来，“马齿苋可是个好东西呢。”

    一说到吃的，林蕊立刻来了精神，开始掰着手指头给崔老师讲菜谱。

    凉拌的马齿苋也好吃，加点儿尖椒。

    马齿苋包包子也不错，口感很好。

    最重要的是马齿苋不用费心神，特别好长活，晒不死。

    林蕊脸上的笑容突然间停下来，她下意识的拍了下苏木的肩膀，抬高了声音：“对呀，岸边种植的蔬菜可以种野菜。”

    不不不，准确点讲是好养活特别贱的植物，不用管，撒一把籽儿就能够长得欢的那种。

    林蕊眉飞色舞：“我先前一直有思维误区，就是要考虑整个系统的经济效益。”

    养出的鱼，种出的菜，就得卖出高价钱来，才对得起投入。

    但其实这属于本末倒置，这个课题的关键在于治理池塘的污染问题，确保水体清洁，没有异味。

    在这种情况下，究竟种什么菜以及养什么鱼，需要优先考虑的绝非商业价值，而是看他们好不好养活。

    这就好比一个人在恶劣的环境下，如果本身身体健康耐性强，那么他就不容易生病。

    “我需要寻找的鱼跟菜品种，第一要求是抗病性强，第二要求是适应能力强。”林蕊下意识地掰起了手指头，在餐桌底下踢了踢苏木的脚。

    少年只能无奈地拿出笔记本，开始记录要点。

    “顺带着记一笔，港镇那边的养殖的鱼必须得是名贵品种，种的菜也得是稀奇能够卖出高价的那种。”

    二者的诉求不同，选择品种也应当不一样。

    只有这样，才能够让他们在推向市场时，碰到的阻力更小。

    比方说紫芦笋。

    原则上只要可以无土栽培的植物，都能够应用到鱼菜共生系统中去。

    林蕊滔滔不绝完了，才不好意思的冲崔老师露出了腼腆的笑：“那个抱歉啊，我顺便发挥了一下。”

    崔老师倒是没有生气：“你能想到这一点，挺不错的。不过我想提醒你一句，你说的那些名贵的鱼名贵的蔬菜，通常养殖要求会比较高，你最好考虑一下如何防止病虫害问题。”

    林蕊赶紧点头，抢过苏木手上的纸笔，相当狗腿地立刻记下。

    她讨好地冲崔老师笑：“老师，要是这个课题申请下来，您愿意当我们的指导老师吗？”

    “崔老师，今天晚自习你过来坐班吗？”